Yazılı Sınavlar · 7. sınıf
7. Sınıf Türkçe Yazılı Hazırlık
7. sınıf Türkçe yazılısında ölçülen beceriler, resmî kaynaklar ve puanlama ölçütleriyle birlikte 100 puanlık özgün bir deneme yazılısı.
Yazılıda ne ölçülür?
Beceriler
- Ana düşünceyi ve yardımcı düşünceleri belirleme
- Metnin türünü ve anlatıcısını belirleme
- Düşünceyi geliştirme yollarını tanıma
- Metindeki söz sanatını bulma
- Görüş bildiren, gerekçeli bir paragraf yazma
Bu sınıfta sık işlenen başlıklar
Sınavın kapsamını okulunuzun ilan ettiği konu-soru dağılım tablosu belirler; başlıklar okuldan okula ve döneme göre değişebilir.
Deneme yazılısı
4 açık uçlu soru · 100 puan · 40 dakika
Metin ve sorular özgündür; becerileri örneklemek için hazırlanmıştır. Önce cevabını yaz, sonra puanlama ölçütünü aç.
Okuma metni
Sabahın ilk ışıklarıyla birlikte balıkçı tekneleri limandan ayrıldı. Yusuf, babasının yanında ilk kez denize açılıyordu. Dalgalar tekneyi beşik gibi sallıyor, martılar başlarının üstünde çığlık çığlığa dönüyordu. Ağı çektiklerinde içinde yalnızca birkaç küçük balık vardı. Babası balıkları tek tek denize geri bıraktı. “Bugün boş dönüyoruz ama yarın da balık tutabilmek için.” dedi. Yusuf o gün, denizden almak kadar denize bırakmanın da bir iş olduğunu öğrendi.
1. Metnin ana düşüncesini kendi cümlelerinizle yazınız. (25 puan)
Puanlama ölçütünü göster
Tam puan: Doğal kaynakların gelecek düşünülerek, ölçülü kullanılması gerektiğini ifade eden cevap. Yalnız olayı özetleyen cevap kısmi puan alır.
2. Baba, küçük balıkları neden denize geri bırakmıştır? Açıklayınız. (20 puan)
Puanlama ölçütünü göster
Tam puan: Balıkların büyüyüp çoğalabilmesi ve ileride de balık tutulabilmesi gerekçesini kendi cümleleriyle yazan cevap.
3. “Dalgalar tekneyi beşik gibi sallıyor.” cümlesindeki söz sanatını yazınız ve nasıl yapıldığını açıklayınız. (25 puan)
Puanlama ölçütünü göster
Sanatın adı (10): benzetme. Açıklama (15): teknenin sallanışının beşiğe benzetildiğini, “gibi” edatının kullanıldığını belirtme.
4. Metinden haber kipiyle çekimlenmiş iki fiil bulup kipini yazınız; ardından “Doğayı korumak” konusunda düşüncenizi dört beş cümlelik bir paragrafla yazınız. (30 puan)
Puanlama ölçütünü göster
Fiiller (10): “ayrıldı, bıraktı, öğrendi: görülen geçmiş zaman” gibi doğru eşleştirme. Paragraf (20): konuya bağlılık, gerekçe, yazım ve noktalama.
Nasıl çalışılır?
- Kapsamı yazKonu-soru dağılım tablosundaki her satırı defterine geçir.
- Ders kitabındaki metinleri yeniden okuHer metnin konusunu, ana düşüncesini ve türünü birer cümleyle yaz.
- Etkinlikleri yazarak cevaplaAçık uçlu sorularda tam cümle kur, gerekçe ekle.
- Deneme çöz ve puanlaSüre tut; puanlama ölçütüyle kendi cevabını karşılaştır.
Sık sorulanlar
7. sınıf Türkçe yazılısında sorular nasıl sorulur?
Yazılılarda açık uçlu sorular ağırlıktadır: öğrenci bir metni okur ve cevabını kendi cümleleriyle yazar. Soru sayısı ve puan dağılımı okulun ya da MEB'in ilan ettiği yapıya göre belirlenir.
7. sınıf Türkçe yazılısına nereden çalışılır?
Önce okulun ilan ettiği konu-soru dağılım tablosuna, sonra ders kitabındaki metin ve etkinliklere, ardından MEB ÖDSGM örnek sorularına çalışılır. Son adım olarak süre tutarak bir deneme yazılısı çözülür.
7. sınıf Türkçe yazılısına birlikte hazırlanalım
Okulun konu dağılımına göre özet föy, çalışma kâğıdı ve beş deneme yazılısı; bire bir derste öğrencinin kendi cevapları üzerinden çalışıyoruz.